Vážení rodiče,
třetím rokem jsme se na naší škole zapojili do charitativního projektu Diakonie ČCE – Krabice od bot. Podařilo se nám nasbírat tak velkou hromadu krabic, že jsme je museli odvážet ve dvou autech!

Letos žáci naší školy udělají radost 90 dětem ze znevýhodněných rodin, a to především v okolí Kopřivnice, Příbora a Frýdku-Místku.

Za to Vám všem, kteří jste se zapojili, patří obrovské poděkování.

Informujeme všechny žáky školy, že v souvislosti s aktualizací a chystanými změnami tohoto systému pro výuku byly resetovány všechny účty a původní hesla jsou neplatná. Nastavení proběhne v prvých školních dnech ve vyučování.

V příloze tohoto článku zveřejňujeme dokumenty vydané MŠMT ČR a MZ ČR týkající se stanovení hygienických podmínek spojených s účastí žáků na prezenční výuce.

Zahájení školního roku proběhne 1. 9. 2021 v kmenových třídách v čase od 8.30 h. Obvyklá mše bude v 7.30 h. v chrámu sv. Jiří. Školní družina bude 1. září v provozu do 16.30 hod.

V době od 7.00 do 8.15 h. bude probíhat testování žáků neinvazivními antigenními testy (stejným způsobem jako v loňském školním roce). Ve společných prostorách se žáci pohybují dle metodického pokynu s rouškou. Ve škole budou 3 testovací místa.

Vyučování ve školním roce 2023/2024 začne ve všech základních školách v pondělí 4. září 2023. Podzimní prázdniny stanovuje MŠMT na čtvrtek 26. října a pátek 27. října 2023. Vánoční prázdniny začínají v sobotu 23. prosince 2023 a končí v úterý 2. ledna 2024. Vyučování začne ve středu 3. ledna 2024. Vysvědčení s hodnocením za první pololetí bude žákům předáno ve středu 31. ledna 2024. Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 2. února 2024. Jarní prázdniny v délce jednoho týdne jsou podle sídla školy stanoveny od 12. 2. do 18. 2. 2024. Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 28.

Milí čtenáři, žáci, rodiče, organizátoři projektu,
dovolte mi, abych se s Vámi podělila o postřehy, myšlenky a inspiraci, které provázely tvorbu knihy v rámci projektu „Vdechni život knize“.
Když mě oslovila Bc. Markéta Kološová, knihovnice z Hukvald, aby se naše škola účastnila projektu, neváhala jsem a na tuto nabídku kývla. Považovala jsem to jako příležitost lépe poznat nejen děti, ale i problematiku tvoření knih. Jako začínající učitelka jsem neměla předešlé zkušenosti s podobnými projekty.